Tarot karte u praksi psihologa. Tarot i psihologija. Iskren način da saznate budućnost

24. kolovoza 2017. 06:00 sati

"Nije slučajno da Bog ne daje djecu." Žena iz Ekaterinburga ispričala je zašto je vratila svoje dijete u sirotište

Kako uzeti dijete iz sirotišta i ne vratiti ga. Ljudi koji su to spremni učiniti važan korak, često ih plaše birokratske prepreke i odgovornost, ali rijetko govore o tome što se događa nakon što se u vašem domu pojavi tuđa beba. Ovaj EAN materijal govori o ženi koja je odlučila pokušati. O tome kako je teško primiti dijete iz sirotišta, kako psiholozi i učitelji "pomažu" prilagodbi djeteta i zašto se junakinja morala rastati od jedne od svojih usvojenih kćeri.

Sva imena su promijenjena kako bismo mogli prenijeti istinitu priču bez rezova.

Pozadina

U dobi od 44 godine Irina, koja je do tada već imala odraslog sina, primila je svoju prvu posvojenu kćer. Zatim - još dva. Sada razmišlja o nečem novom posvojeno dijete. Irina se odgaja sama, bez supruga. S obitelji živi njezina majka, a posvojenoj djeci nije se osobito usrećila. Ali Irinin sin pozdravio je ovu ideju i sada jedna od udomiteljskih sestara čuva njegovu djecu.

Alice

“Imala sam te misli davno, dok sam radila kao babica i vidjela majke kako napuštaju svoju djecu. A onda je rodila vlastitog sina, život je bio u punom jeku... Postala je maserka. Puno je radila i putovala na Sjever. Ponekad su se vraćale misli o posvojenom djetetu. U međuvremenu je moj sin napunio 18 godina. Više me nije zanimao... Jedna moja pacijentica tada mi je rekla da je posvojila djevojčicu i da se sjeća druge djevojčice iz sirotišta: bila je tako dobra, zgodna. A onda je pacijentica prijavila da je ta djevojčica uzeta od udomiteljice, za koju se pokazalo da je nenormalna. Već tri godine žive zajedno.

Problem je nastao kada je dijete prestalo ići u školu: žena se zaključala kod kuće, a ni djevojčicu nije puštala van.

Onda sam se odlučio. Moja klijentica je rekla da moram kod inspektorice socijalne zaštite, a ona mi je dala popis od 21 potvrde koje je trebalo prikupiti. S tim nije bilo posebnih problema - potvrde sam prikupio u roku od mjesec dana. Došla sam u sirotište za glazbeno nadarenu djecu, razgovarala s Alisom i svidjele smo se jedna drugoj. Imala je devet godina, ovo je bilo prije osam godina. A onda se pokazalo da ima puno prostora, zašto ne uzeti više?

Maša

Nekoliko godina kasnije uzeo sam drugu djevojčicu, Mašulku, a godinu dana kasnije Veroniku. Iz istog sirotišta. Maša je godinu dana starija od Veronike.

Kad sam uzeo Mashulku, bila je tako šarmantna - rekao sam svima koje sam poznavao da moramo srediti djecu iz sirotišta ako su sva takva. Kreativac koji je znao ugoditi svima. Ali, očito, dolaskom treće djevojke - Veronice - nisam se počela smatrati njezinom majkom. Možda me nije odmah doživjela kao majku.

Maša je radila sve, samo ne ono što sam joj rekao. Doma je zamoliš da pospremi stvari, a ona sjedne na pod i to je to: neću!

Dobro se slagala s drugom djecom. Ali s Veronikom nije išlo. Iako su nekada živjeli u istom sirotištu, Maša u početku nije bila protiv Veronike.

Ako bi nešto pošlo po zlu dok su djevojčice radile zadaću, Maša je uzela kemijsku olovku i zabila vrh u Nikine noge.

Ali Masha je dobro učila - s "4" i "5". I to je jednostavno. Razrednica ju je jako voljela. Čak i previše... U trećem razredu rekla je Maši da će je povesti sa sobom ako je iznenada pošaljem u sirotište. A onda je počela stalna neposlušnost - očito je Masha htjela da je odam.

Nije mi dopustio da volim

Prvi put, kad je potpuno prestala slušati, nazvao sam sklonište i tražio da radim s djetetom. doveo sam je. Bila je tamo tjedan i pol dana i vratila se – činilo se da sve razumije.

Jednom, dok sam studirala u sirotištu, on i Veronica su se jako posvađali. Dođem kući, mama u bunilu. Kažem: što se dogodilo? A mama: Vodi Mašu, nisam joj dala da zadavi Niku. Kaže da ju je samo odvukla.

Veronica ima plave otiske prstiju na vratu.

Mašu sam opet odveo u sklonište kako bi psiholozi mogli raditi. Kad je stigla dva tjedna kasnije, pokazalo se da s njom nitko nikad nije radio. Još dva tjedna kasnije - ista stvar. Nitko nije objasnio zašto ne rade. Koliko sam kasnije shvatio, u to su vrijeme već odlučili da će Masha biti uklonjena iz obitelji. I nagovorili su me da napišem izjavu da se zbog lošeg zdravlja ne mogu nositi s odgojem djevojčice.

A ta učiteljica, koja je 13 godina mlađa od mene, nikada nije došla u sirotište.

Sada je Masha s obitelji u Serovu. Ne brinem se za nju, naći će ona svoje mjesto u životu.

Na rastanku sam joj rekao: šteta što nisi dopustila da budeš voljena.

“Kakva smiješna teta!”

Kad sam došla u takozvanu “Školu roditeljstva” u skloništu, bilo je jednostavno smiješno. Svi smo bili zamoljeni da nacrtamo dušu. A onda pričajte o ovoj duši. Ali nismo došli ispitati svoje psihičko stanje. Činilo mi se da bi ova škola trebala objasniti roditeljima na što se trebaju pripremiti i kako se ponašati teške situacije: kad dijete krade kad se ne želi prati.

Maša je uspjela ukrasti cipele od kolegice iz razreda i nositi ih cijeli dan. A onda je još rekla voditeljici da sam ja kupila te cipele za Mašu. Veronika je kolegici iz razreda ukrala novčanik s 300 rubalja za ručak i potrošila ga. Alice mi je ukrala novac.

Kad su počeli problemi s Mašom, psihologinja mi je na drugom susretu rekla da sam toliko energična žena da joj je nakon moje priče temperatura skočila na 39.

Rekao sam joj: što ako umreš ako nastavimo raditi? Okrenula se i otišla.

Nasmijala me i dječja psihologinja u skloništu. Kad sam joj doveo dvije prezrele djevojčice - Mašu i Veroniku, i njih su zamolili da crtaju. Ali ne više duša, nego nešto crno što im dolazi iza ugla kad žele učiniti nešto loše. Maša je na brzinu nacrtala stvorenje iz jučerašnjeg crtića, a Veronika ga je kopirala. Psiholog je bio zadovoljan. Kad su s njima izašle iz skloništa, djevojčice su prasnule u smijeh: kako smiješna teta! Shvaćam ovako raditi s djecom od 5-6 godina: kao da nisu oni krivi što rade nešto loše, nego nešto crno što se nagomilava iza ugla.

Veronika

Mnogo smo patili i od učitelja. Na primjer, dva mjeseca nakon što sam uzeo Veroniku, njezina učiteljica, koja me je srela na ulici, počela mi je govoriti da je djevojčica takva i takva. Učiteljica je bila mlada, tek je završila fakultet. A ja joj kažem: ti i ja odgajamo dijete 50/50 – pola odgovornosti je na učitelju.

Općenito, Veronica radi puno dobrih stvari, ali onda kaže nešto zbog čega ne želite komunicirati s njom. Tek ove godine dobila je normalan rođendan, prije je uvijek bila za nešto kažnjavana.

U školi je sve naučila psovati i stalno ometa nastavu.

Jednog dana zove učiteljica i kaže da više neće voditi razred na ekskurziju. Otišli su u tvornicu Pepsi i tamo je bila ogromna bačva šećera. Veronica nije mogla smisliti ništa drugo nego pasti licem naprijed u bačvu i pojesti šećer. Drugi su slijedili njezin primjer. Priređuje predstavu klauna kako bi privukla pozornost svih. Zatim kaže, Mama, neću više. Prođe dan-dva, i učitelj opet zove.

Znala je imati strašne napade bijesa. Oslonila se rukama na pod i samo vrištala bez prestanka.

Na dva i pol sata, jednom - pet sati. Bez obzira što sam joj radio - polivao sam je vodom po glavi, odvukao u kupaonicu, oprao je i na kraju sam je samo polio vodom dok je sjedila. Uvijek se radilo o tome da sam počela provjeravati matematiku. I prestao sam provjeravati, što je ona pokušavala postići.

Strah od zagrljaja

Teško je s djecom koja dolaze iz sirotišta - žive po principu "Želim!"

Ako mi se nešto ne sviđa, poderat ću ga, uništiti, a oni će mi dati drugi. I isto s igračkama, s priborom, s bilo čim. U sirotištu postoje sponzori.

Jednog dana, nakon što se nešto pokvarilo, rekli su mi: nema sponzora, ili što?

Djeca iz sirotišta ne razumiju da trebaju zarađivati ​​novac, za to im je potrebna profesija, da bi je stekli, moraju učiti. A oni kažu: Hoću u šetnju i ići ću u šetnju, ne zanimaju me lekcije.

U sirotištu ih nitko zapravo ne gleda: u 19:40 vrata se zatvaraju, a prije toga to je vaša stvar.

Razlika između vlastite i posvojene djece je jako velika. Naravno, volim i sina i djevojčice, ali na različite načine. Vlastito dijete – ono će prepoznati sve vaše reakcije čak iu prenatalnom razdoblju. Od tada je tu rano djetinjstvo zna da je mama biće koje se nikad ne smije uvrijediti.

Ako u početku imate zajedništvo s vlastitim djetetom, onda se s njim tek sada gradi.

Veronica je tek ove godine shvatila da mora ići kući nakon škole. Nastava je završavala u pola jedan, a kući je mogla doći u šest. Gdje si bio? Hodao sam.

Bilo je dosta ovakvih trenutaka kada tražiš da nešto napraviš, a oni ti kažu: pusti me na miru, treba ti, pa uradi.

Na to sam obično sjedio nasuprot i govorio: zašto bih ti ja pratio prljave gaće, kuhao hranu, prati suđe i sve ostalo, a ti ne želiš raditi osnovne stvari.

Jednom, nakon što nisu htjeli nešto raditi na dači, dao sam im komad kruha i čašu vode.

Ali u sirotištu nema nagrade za ništa: slatkiši, kolači, bez obzira kako se dijete ponašalo. Ali djetetu morate dokazati da se ponaša neispravno.

Sve je jako teško sa strane spolnog odgoja. Oni znaju sve na svijetu. Već sa 11 godina. Treba ih držati u rukama.

Njihovo pamćenje i pažnja još uvijek rade drugačije od onih obične djece - tijelo se, očito, boji sjetiti se nečega, znajući da bi to moglo izgubiti. Kao vlastita majka.

Također sam shvatio da ako ih još jednom pritisnete i zagrlite, počinju se lošije ponašati. Ne znam zašto. I sami su sretni kad ih zagrlite.

draga majko

Djevojčice su Irinu odmah počele zvati "mama".

Alice nije progovorila dva-tri dana. Samo sam došao kasnije, uhvatio je za obraze i rekao: reci "mama". S druge strane...

Uvijek sam im govorio da ne bih imao ništa protiv da ih njihovi roditelji žele upoznati. Ali objasnio sam da to mora imati dopuštenje skrbništva: tvoja majka mora imati stan i posao da te uzdržava, onda će te dati.

Bilo je razgovora o majkama. Veronika je rekla da ju je majka tražila i da je nije mogla naći.

Ne znam je li se sama drogirala ili ne, ali bila je u zatvoru zbog prodaje.

Prošle su dvije godine otkako je puštena, nije se javila ni napisala. Ali nije lišena roditeljskih prava.

Nije slučajno što Bog ne daje djecu

Imam prijateljice koje su udomile djecu, a da nisu imale svoju. Ne bih to preporučio - sve je završilo prilično loše za njih. Štoviše, obitelji su bile različite, a djeca su imala od dvije do devet godina. Vjerojatno Gospodin ne daje djecu uzalud...

Žena koja je došla kod mene na masažu - njena posvojena djevojčica sa 18 godina dobila stan, spremila se i otišla. Sada ne radi nigdje, iako ima dobro glazbeno obrazovanje. Vjerojatno neću moći samo tako pustiti.

Još jedan primjer. Par je odgajao dijete od treće godine. A kada je djevojčica počela adolescenciju, njeni usvojitelji su se razdvojili, majka je dobila drugog muškarca, a djevojčica je poslana baki, kojoj to dijete nije bilo potrebno. Zabava je počela, sa 12 godina djevojčica je postala žena...

Druga situacija - uzeli su dječaka, a kad je krenuo u adolescenciju, došle su djevojke, a on je zaboravio na roditelje. I roditelji su zaboravili na njega - to je ono što je strašno.

I djeca su odletjela natrag u Sirotište.

A za one koji već imaju svoju djecu - uzmite! Važno je da postoji financijska prilika - kazalište, kino, knjige koštaju, a država izdvaja 10 tisuća rubalja mjesečno za dijete. Pa, i najvažnije - unutarnje stanje- ako voliš ljude i znaš opraštati. Mnoge zahtjeve morat ćete strpljivo ponavljati iznova i iznova. Štoviše, nema jamstva da će se dijete na kraju poboljšati.

Ponekad se dijete udomi samo da bi ga se voljelo, ali ga ipak treba naučiti kako živjeti.

O greškama

Da se osjećam normalno, Mašu nikad ne bih dao.

Moje iskustvo pokazuje dvije posebne kategorije povrata (ili sekundarnih povrata usvojene djece):
- vraća se u roku od nekoliko dana ili tjedana nakon posvojenja djeteta (zbog praktičnosti nazvat ćemo ih “ prijevremeni povratci»);
- vraća se nakon šest mjeseci ili godinu dana, do nekoliko godina nakon posvojenja djeteta (nazovimo ih “ svjesna vraćanja»).
Ove dvije skupine povrata imaju različite razloge i različiti putevi prevencija.

Počnimo s prijevremenim povratima.

Prvo ću dati primjere iz stvaran život(iz najnovijih pisama roditelja), u kojem ću zabilježiti ključne fraze i točke potrebne za razumijevanje specifičnosti prijevremenih povrataka. Zatim ćemo analizirati razloge i moguće prevencije takvih povrata .

Priča o Marini N., kolovoz 2015. (regija Kaluga)
Dobila sam zaključak o mogućnosti da budem skrbnik djeteta bez zdravstvenih ograničenja, ali sam na kraju uzela dvogodišnjeg dječaka s dijagnozom epilepsije i ASD-a. Nije mu dodijeljen invaliditet, ali Osoblje sirotišta uvjerilo me da se problemi nadoknađuju s godinama. Da Vanja mora svaki dan uzimati lijekove saznala sam tek kad sam došla po njega. Lijekove sam dobivala samo nekoliko dana dok ne prijavim Vanju na kliniku.
Zbog neispravno popunjenog osobnog dosjea(prema službenicima Odjela javne policije u mjestu mog prebivališta) i nakon 10 dana nisam mogao prijaviti Vanju, lijekovi su počeli ponestajati. Ivan se počeo ponašati nervozno, stalno je histerično plakao. uplašio sam se, a ja sam Vanju odveo tijelima skrbništva na mjestu njegova sirotišta i podnio molbe tražeći da me se oslobodi dužnosti skrbnika. Dijete sam dovela uhranjeno, obučeno i ujutro sam mu dala zadnju dozu lijeka koja mi je ostala.
Ali osoblje skrbništva Kategorički su me obavijestili da nemam pravo odbiti te da ću nakon predaje zahtjeva morati neograničeno dugo čekati oduzimanje djeteta. Objasnio sam da ne mogu čekati jer... Djetetu su potrebni lijekovi koje ja osobno ne mogu nabaviti. Situacija u uredu postala je napeta, Počeli su mi prijetiti da ću pozvati policiju “jer sam ostavio dijete u opasnosti”. Nekoliko sati kasnije otišao sam, ne mogavši ​​izdržati moralni pritisak i ostavljanje djeteta u uredu.
Organi starateljstva odlučili su me “razriješiti” dužnosti skrbnika zbog “neurednog obavljanja dužnosti skrbnika”. Sada više nikada ne mogu biti udomiteljica.

Priča Nine P., rujan 2015
Dobar dan, 2. rujna posvojili smo dijete, odluka je stupila na snagu 12. rujna. 18. rujna odveli su me kući. Nažalost, nećemo moći živjeti s posvojenim djetetom, pa smo ga 2. listopada odlučili vratiti u sirotište. Recite mi kako to učiniti ispravno s pravne točke gledišta? Kako brzo i pravilno proći postupak posvojenja kako bi dijete imalo priliku što prije završiti u obitelji?

Vjerujem da u većini slučajeva razlozi preranog povratka leže izvan osobnih kvaliteta ili prethodne obuke samih posvojitelja. Prijevremeni povrati isključivo su pokazatelj neadekvatnosti postojećih postupaka prijave u Rusiji. udobnost i izbor djece, pogotovo u mlađoj dobi, kada je nemoguće povesti dijete u goste. Posebno:

• Nemogućnost stvarne provjere dijagnoza, budući da Postupak neovisnog liječničkog pregleda djeteta strukturiran je na sljedeći način: da posvojitelj nema zakonsko pravo birati zdravstvenu ustanovu ili određene stručnjake koji će to provoditi. Ovaj zaključak potvrđuju i rezultati ankete među posvojiteljima.


• Rasprostranjena praksa posjeta djeci u uvjetima koji su neprirodni za dijete, iskrivljujući njegovo ponašanje i reakcije . „Dani otvorenih vrata“, održani u nekim regijama Ruske Federacije kao eksperiment, .


• Praksa "provlačenja" male djece, ali s dvosmislenom dijagnostikom - možda kako "ne bi propustili" kandidata i pokazali dobru statistiku strukture obitelji.


• Umjetno odgađanje prijave skrbnika i posvojitelja koji su posvojili dijete iz druge regije u vlastitom mjestu prebivališta. Obično su povezani sa željom da se uštedi na plaćanjima za održavanje štićenika i/ili na naknadama za posvojitelje, ali zapravo dovode do kašnjenja u registraciji u lokalnim zdravstvenim i obrazovnim ustanovama.


• Nedostatak “preventivne” podrške (uključujući i psihološku) u prvim danima i tjednima nakon rođenja djeteta u obitelji.

• savezni video pregled svatko djeca iz domova za nezbrinutu djecu, bez obzira na dob i dijagnozu.


• "Otvoreni dani" prema sajamskim pravilima - to je (a) bez preliminarni odabir djece "za prikaz", (b) barem jednom kvartalno i (c) za svatko stanovnici općine ili grada, a ne samo polaznici škola za udomitelje ili nositelji mišljenja o mogućnosti da budu posvojitelji, skrbnici ili udomitelji.


• Promjena postupka samostalnog liječničkog pregleda djece u domovima za nezbrinutu djecu kako bi posvojitelj mogao zatražiti pregled djeteta (djeteta) u bilo koji zdravstvena ustanova po izboru posvojitelja (a tih zdravstvenih ustanova može biti više - recimo do tri - ako stanje djeteta zahtijeva procjenu specijalista), (b) od specijalista (recimo, ukupno do pet) po izboru posvojitelja i (c) u prisutnosti udomitelj.


• Raspored prostorija tip hotela u organizacijama za siročad, posebno u dječjim domovima predškolska dob, kako bi kandidati stekli iskustvo svakodnevnog života i brige o konkretnom djetetu, preispitati svoj izbor.


• Susret s djetetom samo u grupnom okruženju, s mogućnošću promatranja u skupini i usporedbe s drugom djecom, s pravom „prelaska“ na drugo dijete bez obrazloženja i nepotrebnih formalnosti.


• Pratnja i pomoć oko papirologije od prvog dana nakon rođenja djeteta u obitelji (slično kao kod pratnje novorođenčeta i mlade majke).


• I što je najvažnije, ono za što uvijek “zaborave” izdvojiti budžet prilikom odobravanja inovacija - osposobljavanje i kontinuirano usavršavanje djelatnika javnih obrazovnih ustanova, operatera baza podataka i organizacija za djecu bez roditelja o novim postupcima upoznavanja i odabira djeteta.

Po mom mišljenju, savjesni povratci – ono što ja nazivam povratcima nekoliko mjeseci ili čak godina nakon posvojenja djeteta – odražavaju jednu ili više sljedećih situacija:

(1) u biti odgođen prijevremeni povratak, kada su u prošlosti organi skrbništva ili prisiljavali roditelje da uzmu određeno dijete (obično "pored" brata ili sestre ili u pokušaju da "brzo" smjeste teško dijete u obitelj ), ili ih je odvraćao od povratka odmah nakon rođenja djeteta u obitelji; roditelji se izvana rezigniraju, naizgled prihvaćaju situaciju, ali podsvjesno traže i najmanju „neadekvatnost“ u ponašanju djeteta kako bi se vratili na temu povratka (u osnovna škola ili u adolescenciji te "neadekvatnosti" same "padaju u vaše ruke");

(2) profesionalna nemoć (a često i potpuni izostanak) službi za obiteljski smještaj, zakamuflirana kao povratak djeteta na inicijativu posvojitelja; Obično se takvi povratci događaju na zahtjev organa skrbništva tijekom razdoblja prilagodbe, tj. u roku od šest mjeseci do godinu dana nakon smještaja djeteta;

(3) „neliječeni“ problemi adaptacijskog razdoblja, kada posvojitelj nije dobio stručnu pomoć, nekako se sam nosio s tim (odnosno, odlučio je otrpjeti problem, „liječiti ga ljubavlju“ i sl.), ali kako je dijete odrastalo, ignorirajte osobitosti, ponašanje postaje sve teže, unutarnje rezerve posvojiteljske obitelji se troše i u nekom trenutku, naizgled vrlo daleko od rođenja djeteta u obitelji, “iznenada” dolazi do raspada;

(4) reakcija na nepredviđeni događaj u obitelji, koji nije izravno povezan s djetetom, ali otkriva krhkost odnosa, posebno u nedostatku kompetentne pratnje i podrške obitelji – takvi se povratci mogu dogoditi mnogo godina nakon posvojenja djeteta.

Primjeri iz života:

Annina priča, srpanj 2015. (regija Čeljabinsk)
Zdravo. Imamo udomiteljsku obitelj, dvoje djece, braću i sestre. Majka ove djece je sudskom odlukom lišena roditeljskog prava, otac je crtica. Djeca su u našoj obitelji od ožujka 2013. Mnogo je poteškoća s dječakom pa smo ga odlučili vratiti u dječju ustanovu. Imamo li ih pravo razdvojiti, ostavljajući djevojčicu u obitelji? Izdane su naredbe za svako dijete.

Marijina priča, srpanj 2015. (Jakutija)
Imam troje djece o kojima brinem: dvije sestre i brata. Moja srednja sestra me ne sluša, svima nam otežava život, ne mogu se nositi s njom i želim je poslati u sirotište. Ali bojim se da će uzeti i drugo dvoje djece. Je li to istina ili nije?

Olgina priča, travanj 2015
Moja majka je prije 8 godina registrirala udomiteljsku obitelj za blizance - dječaka i djevojčicu, s djevojčicom nema problema, ali dječak je potpuno izvan kontrole i odgoja, ne želi učiti, ne ide u školu, kućno školovanje, ne sluša nikoga, bježi, krade, svakih šest mjeseci je u duševnoj bolnici, ali nema nikakvih dijagnoza osim poremećaja u ponašanju. Želimo se odreći dječaka, ali Odjel za obitelj i djetinjstvo tvrdi da po zakonu nemaju pravo razdvojiti brata i sestru, je li to stvarno tako i što se može učiniti?

Priča Marine S., travanj 2015
Problemi su nastali s najstarijim dječakom, Andrejem, koji ima 14 godina. Došao je u moju obitelj prije 5 godina nakon raspuštanja sirotišta, svojevrsno “prase u džaku”. U njegovom osobnom dosjeu bile su dijagnoze 84.8, 91.8, 92.9, MMD, Andrei je 2009. bio u dječjoj psihijatrijskoj bolnici 2 mjeseca “zbog seksualnih ovisnosti” (kako piše u osobnom dosjeu). U prosincu 2014. izašle su na vidjelo neugodne informacije: Andrej je više puta seksualno uznemiravao svoje najmlađe dijete od 9 godina. Sada je Andrey u dječjoj psihijatrijskoj bolnici, preliminarna dijagnoza: psihopatija. Donio sam odluku da vratim Andreja nakon otpusta.

Irinina priča, travanj 2015

Djevojčica od 9 godina bila je u obitelji šest mjeseci, adaptacija je bila teška, krađe, počeli su odlaziti od kuće, Ponovno tražila tri dana s policijom, gdje je izjavila da ne želi živjeti u udomiteljskoj obitelji, jer... vrijeđaju je, tuku itd., želi živjeti sa svojom "bakom" - to je prijateljica njezine biološke majke, koja je također lišena roditeljskih prava i vodi asocijalan način života. Istina, kada je djevojčici rečeno da će se vratiti u sirotište, odmah je povukla se i rekla da pristaje živjeti s udomiteljicom ako joj se dopusti da ode kod “bake”. Ne zna se što je zapravo navedeno u njezinom obrazloženju (sve iz riječi skrbništva).
Skrbništvo je inzistiralo na vraćanju djeteta u sirotište, tvrdeći da gotovo 10-godišnje dijete ima pravo birati gdje će i s kim živjeti. Posvojiteljica je napisala izjavu o ukidanju skrbništva zbog nespremnosti djeteta da živi u obitelji.

Priča Elene G., veljača 2015
Prije šest mjeseci jedna moskovska obitelj odvela je 14-godišnju djevojčicu iz sirotišta u Sankt Peterburgu. Veza nije uspjela. Kako kaže majka: “Ja to sama ne mogu prihvatiti, a starija krvna djeca ne razgovaraju s posvojenom kćeri, situacija kod kuće je nepodnošljiva.” Krajem studenog majka je otišla u skrbništvo da napiše povratnicu od djeteta. U tom su me trenutku pronašli zaposlenici nedržavne zaklade koji nadziru ovo sirotište u Sankt Peterburgu. Specijalist i psiholog iz zaklade došli su u udomiteljsku obitelj razgovarati o premještaju djeteta u našu obitelj, bila sam na tom sastanku. Svidjela mi se djevojka.
Psihologinja je posvojiteljici dala preporuke kako da razgovara s djevojčicom, no majka se predomislila. Bilo nam je drago što će dijete ipak ostati u obitelji, ali nakon nekog vremena opet su počeli razgovori o povratku, “ništa ne ide”. Tada su se opet predomislili i odlučili zadržati dijete. I to se dogodilo već četiri puta.
U ovaj trenutak Posvojiteljica me ponovno kontaktirala i rekla da ipak neće moći živjeti zajedno. No, istovremeno me poziva da odvedem djevojčicu u posjet, tako da dijete samo pristane otići: „Ostat će s tobom, svidjet će joj se, a onda to više neće biti moj povratak, nego naš zajednička odluka.” Za mene je to neprihvatljiva opcija, jer... Odluka se stavlja na pleća posvojenog djeteta.
Sama djevojka još ne želi napustiti obitelj; razvila je vrlo dobar kontakt sa svojim posvojiteljem, ali u isto vrijeme njezina posvojiteljica radi s Dashom na temi „idi kod ovih dobri ljudi dođite u posjet, svidjet će vam se.” Skrbništvo uzeo Čekaj i vidi, ne radi ništa.

Povijest Taisije, kolovoz 2015. (Moskovska regija)
Na vašoj web stranici pronašla sam knjigu Nancy Thomas "When Love Isn't Enough". 100% opisuje naše dijete. Zhenya je s nama već šest godina (uskoro će napuniti 9 godina). Tijekom godina, unatoč nekim pozitivnim promjenama, nismo uspjeli riješiti glavni problem - oporbeno prkosno ponašanje (naspram kojeg su naša mentalna retardacija i ADHD samo “cvjetići”). Razumijem da smo mnogo stvari radili krivo. Unatoč tome što je u knjizi detaljno opisana metoda odgoja (liječenja) djece sa sindromom poremećaja privrženosti, osjećam očaj jer smo puno toga propustili i strah da se ne mogu nositi (točnije, već gubim kontrolu nad) Situacija). Moj se život pretvorio u pravu bitku sa Zhenyom (što je, koliko razumijem, potpuno pogrešno, ali ne mogu drugačije). Na granici sam. Stvarno mi treba pomoć iskusnog psihoterapeuta koji je u našoj temi. Molimo savjetujte stručnjaka u Moskvi s kojim se možete obratiti u vezi s ovim problemom.

Olesyina priča, ožujak 2013
Djevojčica je vraćena s rođenja, au dobi od četiri godine predana je pod skrb neudate žene od otprilike 50 godina. Sada djevojčica već ima 8 godina.
Nedavno je umro otac moje njegovateljice. Jako je zabrinuta zbog ovoga. Ostatak njezine rodbine ne podržava njezinu odluku da bude skrbnica, nego upravo suprotno. Sve se to pogoršalo nakon očeve smrti. Mama nije uspjela riješiti situaciju, njezino skrbništvo poslalo ju je u okružnu kliniku kod psihologa, ali očito tamo nisu mogli pružiti pomoć.. Kao rezultat toga, majka je odvela djevojčicu u bolnicu pod krinkom liječenja, au međuvremenu je napisala povrat od skrbništva, dijete još ne zna za to, majka je u posjetu djevojčici.
Dobili smo informaciju iz bolnice, jer... Iskreno rečeno, naš odnos sa skrbništvom je kompliciran (piše predstavnik neprofitne regionalne organizacije za promicanje udomiteljskih obitelji). Angažirali smo našeg psihologa da radi s mojom majkom. Nakon rada s psihologom, moja je majka povukla zahtjev za povratak.

Ukratko, vidim sljedeće razloge za većinu svjesnih povrataka:

• Praksa "guranja" braće i/ili sestara "povrh" djeteta (djece) koje im se sviđa. Praksa “proguravanja” teške djece zarad pozitivne statistike. Ponekad to dovodi do činjenice da posvojitelji podsvjesno traže značajke u djetetovom ponašanju koje bi mogle objasniti povratak podsvjesne potrage posvojitelja za razloge vraćanja „nametnutog“ djeteta. Jedino što koči povratak je strah od gubitka druge posvojene djece-rođaka ili .


• Neadekvatna podrška tijekom razdoblja prilagodbe, au većini slučajeva potpuni izostanak iste. Zbog toga se problemi u ponašanju djeteta umjetno potiskuju sve dok to dob dopušta. „Tempirana bomba“ se pojavljuje u obitelji prije polaska u školu, prije početka adolescencije ili prije nego što iscrpe roditeljske snage. Usput, kao što se može vidjeti iz gornjih primjera, čak i ako postoje nevladine organizacije koje su spremne pratiti obitelj, one su prisiljene raditi "ilegalno", "s ptičjim pravima", iako ruski zakon predviđa postupak za suradnju i/ili delegiranje ovlasti tijela skrbništva drugim organizacijama.


• Nedostatak adekvatne pomoći u prijelomnim trenucima ili trenucima krize(polazak u školu, adolescencija, iznenadne tragedije unutar udomiteljske obitelji).


• Mogućnost otkazivanja posvojenja u bilo kojem trenutku do punoljetnosti djeteta. Na primjer, u većini američkih država moguće je otkazati posvojenje tek u roku od nekoliko mjeseci nakon što je posvojenje odobreno od strane suda. Nakon tog roka posvojeno dijete se izjednačuje sa rođenim djetetom i od njegovog odgoja može se odustati samo kao i od prirodnog djeteta. Spajanje biološke obitelji moguće je samo posvojenjem djeteta od strane bioloških roditelja. U Rusiji također vrijedi načelo "usvojeno = rođeno", ali posvojitelji mogu podnijeti zahtjev za otkazivanje posvojenja u bilo koje vrijeme i iz gotovo bilo kojeg razloga.

• Zakonski utvrditi prioritet prava djeteta na obiteljski odgoj(uključujući i u udomiteljskoj obitelji) nad pravom na zajedničko obrazovanje s braćom i sestrama te ujedno pojasniti pravila za odvajanje braće i sestara. Na primjer: boravak u sustavu sirotišta nije "suživot" ako su djeca odgajana u različitim skupinama ili u različitim ustanovama, i stoga ne bi trebalo ometati premještaj jednog od djece u obitelj odvojenu od ostale; ako se djeca poznaju i nekada su odgajana zajedno, onda smještaj u različite obitelji, ali unutar istog grada ili četvrti, te s određenim rasporedom osobnih sastanaka i telefonske komunikacije; ako su djeca smještena u obiteljima u različitim regijama Ruske Federacije, tada su tijela skrbništva odgovorna za organiziranje komunikacije putem telefona i dopisivanja itd.


• Stvaranje centara za podršku udomiteljskim obiteljima (po uzoru na centre za udomiteljstvo i podršku), koji su sposobni pružiti stvarnu i učinkovitu pomoć i podršku.


• Uvođenje posebnih programa o psihologiji siročadstva i rehabilitaciji disfunkcionalnih obitelji na ruskim sveučilištima, proučavanje stranih iskustava i praksi, uključujući teorije o poremećajima privrženosti kod siročadi i terapeutsko obrazovanje.


• Osposobljavanje zaposlenika javnih obrazovnih ustanova, operatera banaka podataka i organizacija za djecu bez roditelja u novim postupcima i praksama, redovita obuka.


• Samo nakon i u kombinaciji s navedenim inovacijama- odrediti rok nakon odobrenja posvojenja u kojem je moguć otkaz posvojenja. Nakon tog razdoblja, “de-posvojenje” bi trebalo biti nemoguće, a odbijanje odgoja posvojenog djeteta trebalo bi slijediti ista pravila kao i odbijanje odgoja prirodnog djeteta - kroz smještaj u ustanovu na zahtjev i/ili lišenje roditeljskih prava.